Los alumnos del CEIP Mediterráneo, en la capital, han participado en una actividad educativa que les ha permitido descubrir de cerca cómo funciona una emisora de radio. Durante la visita, los escolares conocieron cómo se realiza un programa, el trabajo del equipo técnico y la importancia de comunicar en los medios de comunicación.
os alumnos de 5º de Primaria del CEIP Europa, en la capital, han participado en una actividad educativa que les ha permitido acercarse al mundo de la radio. Durante la experiencia, los estudiantes conocieron cómo se organiza un programa, el papel de los locutores y técnicos, y la relevancia de la comunicación en los medios.
Los alumnos del CEIP Colón, en la capital, ha participado en una actividad educativa que les ha permitido conocer de cerca el funcionamiento de una emisora de radio. Durante la visita, los estudiantes descubrieron cómo se prepara un programa, el trabajo del equipo técnico y la importancia de la comunicación en los medios.
Los alumnos de 6º C del CEIP Mediterráneo han vivido una experiencia distinta y muy enriquecedora al acercarse al mundo de la radio desde dentro. Durante la jornada pudieron comprobar que detrás de cada programa hay planificación, organización y mucho trabajo en equipo. Aprendieron a escuchar, a pensar qué quieren preguntar y por qué, y a contar lo que sucede con palabras sencillas, precisas y bien pensadas.
Los alumnos de 5º de Primaria del CEIP Noreña disfrutaron de una actividad muy especial en la que pudieron acercarse al apasionante mundo de la radio. A lo largo de la visita, descubrieron cómo se organiza y prepara un programa, qué profesionales intervienen en su elaboración y la importancia que tiene este medio para informar y entretener a la sociedad. Fue una experiencia educativa y enriquecedora que despertó
El alumnado de 6º del CEIP Europa participó en una experiencia única que les permitió descubrir de cerca el funcionamiento del mundo radiofónico. Durante la jornada, conocieron el proceso de creación de un programa, las distintas personas que intervienen en su producción y la relevancia que tiene la radio como medio de comunicación para mantener informada y acompañada a la sociedad. Sin duda, fue una actividad formativa y enriquecedora que fomentó su interés por los medios y despertó nuevas inquietudes.
Los alumnos de La Trébola Montessori School disfrutó de una actividad muy especial en la que pudo acercarse al mundo de la radio. A lo largo de la visita, aprendieron cómo se prepara un programa, quiénes participan en su realización y el papel tan importante que tiene la radio para informar y entretener a la sociedad. Fue una experiencia educativa y motivadora que despertó su curiosidad por los medios de comunicación.
El alumnado de 5º de Primaria del CEIP Cronista Rey Díaz de Córdoba disfrutó de una actividad muy especial en la que pudo acercarse al mundo de la radio. A lo largo de la visita, aprendieron cómo se prepara un programa, quiénes participan en su realización y el papel tan importante que tiene la radio para informar y entretener a la sociedad. Fue una experiencia educativa y motivadora que despertó su curiosidad por los medios de comunicación.
El alumnado del CEIP Noreña tuvo la oportunidad de vivir una experiencia educativa que les permitió conocer de cerca el funcionamiento de una emisora de radio. Durante la visita, descubrieron cómo se organiza un programa radiofónico, el trabajo que realiza el equipo técnico y la importancia de la comunicación dentro de los medios de información.
El alumnado de La Trébola Montessori School, en la ciudad, participó en una experiencia formativa que les acercó al día a día de una emisora de radio. A lo largo de la visita, aprendieron cómo se diseña un espacio radiofónico, las tareas del equipo técnico y el valor de la comunicación en los medios.
Los alumnos de 6º de Primaria del CEIP Cronista Rey Díaz ha vivido una experiencia muy enriquecedora acercándose al mundo de la radio. Durante la jornada pudieron descubrir todo el trabajo que hay detrás de un programa de radio.
El segundo grupo de 6º B del Colegio Séneca ha disfrutado una jornada especial para conocer cómo trabaja la radio por dentro. Descubrieron la necesidad de preparar cada parte, colaborar en equipo, plantear preguntas con verdadera curiosidad y relatar lo que ocurre a su alrededor con la misma claridad y rigor que muestran los buenos comunicadores en todo momento.
Los alumnos de 6º B de Primaria del Colegio Séneca han vivido una jornada especial para descubrir cómo funciona la radio desde dentro. Aprendieron la importancia de preparar bien cada sección, coordinarse como equipo, hacer preguntas con auténtica curiosidad y contar lo que sucede a su alrededor con la misma sencillez y precisión que caracteriza a los buenos comunicadores.
Los alumnos de 6º A de Primaria del Colegio Séneca han disfrutado de una jornada especial para descubrir cómo funciona la radio desde dentro. Pudieron conocer la importancia de preparar bien cada sección, trabajar en equipo, hacer preguntas con ganas de aprender y transmitir lo que ocurre a su alrededor con sencillez y precisión.
Los alumnos de 6º B del CEIP Mediterráneo se han acercado de primera mano al funcionamiento de la radio en una jornada tan didáctica como motivadora. A lo largo de la experiencia descubrieron que cada espacio radiofónico requiere preparación, coordinación y la implicación de muchas personas trabajando al mismo ritmo.
Los alumnos de 6º A de las Reales Escuelas La Inmaculada vivieron una experiencia especial para descubrir cómo se hace radio desde dentro. Aprendieron a preparar contenidos con orden, a colaborar para que el programa fluya y a preguntar con curiosidad. También entendieron la importancia de contar historias con claridad y entusiasmo.
Los alumnos de 6ºB de las Reales Escuelas La Inmaculada han vivido una experiencia única para conocer cómo se hace radio desde dentro. Descubrieron el valor de preparar cada contenido, colaborar con sus compañeros, preguntar con curiosidad y contar historias con claridad.
Los alumnos de 5º del CEIP Azahara han descubierto cómo funciona la radio y el periodismo desde dentro. Aprendieron la importancia de trabajar en equipo, escuchar, contrastar la información y comunicar con responsabilidad.
Los alumnos del CEIP Eduardo Lucena han visitado los estudios de COPE para convertirse en periodistas por un día. Durante la experiencia, han descubierto cómo funciona un medio de comunicación, la importancia de contrastar la información y el valor del trabajo en equipo
Hoy nos han visitado los alumnos de 6º A de Primaria del CEIP Eduardo Lucena, que han demostrado una sorprendente capacidad para afrontar el día a día como auténticos periodistas radiofónicos. Con curiosidad, entusiasmo y grandes dotes comunicativas, nos han recordado que la radio sigue siendo una maravillosa escuela de vida.
El cineasta, que estrena este viernes la sexta entrega de 'Torrente', ha tenido varios cambios bruscos de peso en los últimos años
