Escolares de Primaria enseñan robótica a los mayores de Badajoz

El colegio CEIP Lope de Vega de Badajoz celebra este 26 y 27 de enero una nueva edición de su actividad educativa LOPETRONIC STEAM Intergeneracional, un proyecto realizado en colaboración con el Ayuntamiento de Badajoz que vuelve a unir a niños y mayores a través de la tecnología. Durante ambas jornadas, el alumnado de 4º y 5º de Primaria actúa como anfitrión y guía para grupos de personas mayores, compartiendo conocimientos en una experiencia de aprendizaje mutuo.

Insectos, robots y trabajo en equipo

La actividad central de este año, bautizada como InsectoLab, combina ciencia, sostenibilidad, arte y robótica. Según explica el coordinador del proyecto, Daniel Pérez Leitón, la sesión arranca con el visionado de un vídeo y la visita a una exposición de insectos elaborada con materiales reciclados por el alumnado de 3º A.

Posteriormente, los mayores se convierten en auténticos agentes de campo. Con la ayuda de los niños, deben rellenar un cuestionario buscando datos en las fichas de la exposición. "Siempre van a tener como anfitriones y colaboradores y ayudantes a alumnado de cuarto o de quinto de primaria", detalla Pérez Leitón.

La experiencia culmina en la zona de robótica educativa. Utilizando el kit LEGO Education WeDo 2.0, los participantes completan el proyecto 'Abejas y polinizadores'. Guiados por los estudiantes, montan y programan una abeja robótica que, mediante un sensor de distancia, simula el proceso de polinización al detenerse sobre una flor construida con piezas de LEGO.

Una interacción mágica y enriquecedora

Para el coordinador, esta iniciativa va más allá de la tecnología. "Para nosotros, es una satisfacción poder tener esta experiencia. Siempre se produce una magia, y ver esa interacción tan natural de estos abuelos y abuelas y nuestro alumnado, pues, realmente, es una imagen bonita y encantadora", afirma Daniel Pérez Leitón.

Siempre se produce una magia, y ver esa interacción tan natural de estos abuelos y abuelas y nuestro alumnado es una imagen bonita y encantadora"

El valor del proyecto reside en los vínculos que se crean, convirtiendo la escuela en un espacio abierto a la comunidad. "Se ve con qué mimo se tratan ambas partes, tanto el alumnado hacia los mayores como de los mayores hacia el alumnado. Ese trato, esa consideración y esa empatía que se produce es lo que le da valor y sentido a este tipo de programas", añade el coordinador.

Es lo que le da valor y sentido a este tipo de programas e iniciativas"

Un proyecto consolidado y con futuro

Esta iniciativa alcanza ya su cuarta edición, consolidándose como una experiencia de referencia. Su origen se remonta a 2022 con 'RobotizArte Intergeneracional', una propuesta pionera que unía robótica, arte y la memoria de las personas mayores y que ha evolucionado en el actual proyecto con un enfoque más amplio en ciencia y tecnología.

Como cierre, cada grupo participa en una divertida fotografía en croma con un fondo virtual tematizado con insectos. Desde el centro también agradecen la colaboración de María, coordinadora del Área de Mayores del ayuntamiento, por "facilitar lo que es la organización con los mayores, tanto los días como el horario".