El éxito de aprender jugando: Así favorecen los juegos de mesa el desarrollo de tus hijos

La Universidad de Burgos retoma durante este mes de febrero, junto al Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE), una de sus iniciativas más innovadoras: el curso “Matemáticas a través de los Juegos de Mesa”. Tras el éxito arrollador de la primera edición, esta formación dirigida a maestros de Primaria y estudiantes y profesores de Magisterio, busca transformar la enseñanza de las matemáticas, haciéndola más didáctica, entretenida y emocionalmente significativa.

Alicia Martínez, directora del Grupo de Innovación Docente en Educación Matemática (GIDEMat) y al frente del curso, explica que el enfoque no se centra únicamente en cálculos repetitivos, sino en asociar el aprendizaje a emociones positivas. “El estudio de la neurociencia nos está diciendo que si asociamos un aprendizaje a una emoción positiva, ese aprendizaje va a retenerse más, mejor, y además se va a poder aplicar mejor en el futuro. A veces no consiste en hacer muchas operaciones matemáticas repetitivas y aburridas, muy mecánicas, y a lo mejor hay que hacer menos y que haya una emoción positiva asociada a ese aprendizaje”, detalla Martínez.

El curso, que se celebrará los días 18, 26 y 27 de febrero en el Laboratorio de Matemáticas de la Facultad de Educación, ofrecerá herramientas prácticas para que los docentes integren en sus aulas juegos como "3x4=¡Zas!", para trabajar las tablas de multiplicar de forma divertida; "Saboteur", que fomenta la orientación espacial; o "Camel Up", ideal para introducir conceptos como la estadística y los números negativos. 

un juego de mesa, el mejor regalo para tus hijos

Más allá del aula, esta propuesta también pretende implicar a las familias en el aprendizaje, orientándolas sobre qué juegos pueden ser educativos y, al mismo tiempo, entretenidos. “Las familias preguntan al profesorado: ‘Oye, ¿qué podría comprarle por su cumpleaños o para la comunión?’. Bueno, pues un juego de mesa. Vamos a aprovechar a utilizar estos juegos de mesa también en familia”, apunta Martínez, subrayando la importancia de trasladar el aprendizaje a otros contextos.

El éxito del curso en su primera edición ha sido uno de los motores para repetir la experiencia este año. “Tuvo tantísimo éxito que estaba claro que había que repetirlo. Por eso se apuntaron básicamente el doble de personas que plazas había, hubo que hacer sorteo. Entonces, bueno, estaba claro que este año lo íbamos a repetir y, bueno, incluso si este año vuelve a tener tanto éxito, a lo mejor hay que volver a repetirlo el próximo”, comenta, mostrando el entusiasmo que rodea esta formación.

Además de las competencias matemáticas, los juegos de mesa tienen un impacto directo en el desarrollo emocional y social de los más pequeños. Martínez destaca que estas dinámicas enseñan valores importantes: “Pueden ayudar a identificar o expresar emociones. Hay que aprender a ganar, pero también a perder. También sirven para rechazar actitudes discriminatorias, para superar la frustración, fomentar la autonomía y, muy importante, para todo lo que tiene que ver con la sensibilidad y el respeto hacia otras personas”.

El curso incluye talleres prácticos dirigidos por expertos como Iván Jesús Baena Sierra e Isabel María Umbría Andrades, creadores del proyecto Cuéntame un Juego, quienes mostrarán cómo aplicar el aprendizaje basado en juegos en el aula. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 12 de febrero en la web del CFIE de Burgos. Las sesiones se complementarán con una propuesta didáctica que los participantes deberán desarrollar en sus centros educativos.