Cerca de 600 alumnos en Cantabria tienen Altas Capacidades

Según los últimos datos del Ministerio de Educación, en Cantabria hay 537 alumnos con altas capacidades intelectuales,  esto supone que solo el 0,58% del alumnado está identificado como alumno con altas capacidades intelectuales. Pero los expertos aseguran que el porcentaje real podría estar cerca del 10%. ¿Qué está fallando?

Hablamos de niños y niñas con alto potencial intelectual, una forma distinta de aprender y, en muchos casos, una sensibilidad emocional muy elevada. Y sin embargo, la mayoría ni siquiera están siendo evaluados.

Normalmente, el proceso arranca cuando una familia o un docente detecta que “algo no encaja” en el aula. Pero a menudo se cae en los tópicos: se espera un alumno brillante, obediente, que destaque… y eso no siempre es así.

De hecho, muchos menores con altas capacidades no sacan buenas notas, ni se adaptan al aula tradicional. Los estudios apuntan hasta un 70% de bajo rendimiento en este alumnado, y a casos de fracaso escolar y problemas emocionales si no se actúa a tiempo. Óscar Jiménez, vicepresidente de la Asociación Cántabra de Apoyo a las Altas Capacidades Intelectuales, nos ha contado en COPE Cantabria, esta situación.

Desde la asociación insisten: la clave está en detectar cuanto antes, incluso antes de que aparezcan dificultades. Y para eso, hace falta implicación de toda la comunidad educativa: docentes, orientadores… y también las familias.