Així és el mètode de FEDAC Lleida que posa l'alumne al centre per descobrir el seu talent

Triar centre educatiu és una de les decisions més importants per a les famílies. Per conèixer de prop un dels projectes més innovadors de la ciutat, el programa 'Herrera a COPE Lleida', presentat per Ricard Alvarez, ha conversat amb Mireia Blanco, directora pedagògica d'infantil i primària de FEDAC Lleida, i Carlota Wetzel, directora pedagògica de secundària i batxillerat. Totes dues han explicat que, més enllà dels continguts curriculars, la clau del seu model és el com: “com s'explica, com s'acompanya i com es conviu dins d'un centre”.

Els pilars del projecte 'AvuiXdemà'

El projecte educatiu de FEDAC Lleida, anomenat 'Avuixdemà', es fonamenta en cinc pilars que s'apliquen des dels 3 fins als 18 anys. Segons han detallat les directores, aquests eixos inclouen la tutoria personalitzada i una perspectiva 'Global' que integra metodologies actives. Aquesta visió es materialitza en activitats complementàries com “la robòtica des dels tres anys, els escacs i l'oratòria”, que sumen valor al currículum tradicional.

Un altre pilar és 'Lidera'm', un model de transformació basat en el mètode de Stephen Covey que capacita els alumnes per liderar i desenvolupar habilitats per a la vida, com la gestió del temps o la creació de sinergies. També destaquen el 'Bé Comú', una filosofia sobre l'economia que prioritza proveïdors amb criteris de sostenibilitat, i el concepte 'Teal', que promou l'autogestió i la participació. Amb aquest últim, es creen grups d'alumnes anomenats 'agents impulsors' per fomentar la presa de decisions.

El que fem és crear com una petita unitat democràtica dins de l'escola"

FEDAC Lleida

Descobrir el talent únic de cada infant

A FEDAC Lleida defensen que “cada infant i jove té un talent únic”. Per ajudar-los a descobrir-lo, el centre ofereix propostes de qualitat i espais d'aprenentatge internivells on els nens experimenten i exploren. En aquest procés, el docent actua com un 'xerpa', tal com explica Mireia Blanco, “observant, detectant i acompanyant aquest talent de l'infant”. Aquest enfocament s'adapta a cada etapa: a través del joc a infantil, amb reptes a primària i centrat en la identitat i el futur a secundària.

El model dona la mateixa importància a les competències curriculars ('hard skills') i a les habilitats per a la vida ('soft skills'), com la comunicació, la responsabilitat i l'autoregulació. Carlota Wetzel ha destacat que aquestes últimes “són les que et faran créixer més i tenir un millor autoconeixement”. Segons Wetzel, aquestes habilitats són cada cop més valorades en el món professional.

Un batxillerat únic a la ciutat

Una de les grans apostes del centre és el seu batxillerat, que defineixen com a “únic”. Aquest model posa l'alumne al centre amb un enfocament competencial i de desenvolupament personal. Es treballa per projectes i en ràtios molt petites de 20 alumnes per classe, la qual cosa permet un acompanyament docent molt proper i personalitzat per part de tot l'equip.

Busquem que puguin fer de la seva professió el que és la seva passió"

FEDAC Lleida

Aquest 'batxillerat marca FEDAC', que ja funciona amb èxit en altres centres de Catalunya, dona resposta a una necessitat social. “Quan els alumnes acaben quart d'ESO, de vegades saben què volen fer i ho tenen molt clar, i altres no”, ha comentat Wetzel. Aquest model ofereix un espai per créixer i descobrir talents a aquells joves que necessiten més temps per madurar. Tot i l'enfocament personalitzat, els alumnes que ho desitgen també reben preparació per a les proves de selectivitat.

L'aposta per la immersió lingüística en anglès comença a infantil i continua a totes les etapes. A primària, s'imparteixen matèries com 'Science' en anglès, mentre que a secundària es realitzen projectes, una estada a Irlanda i s'ofereix el Batxillerat Dual americà. A més, el centre compta amb un auxiliar de conversa nadiu que treballa l'expressió oral en grups reduïts.

Les famílies interessades a conèixer el projecte poden sol·licitar una visita personalitzada a través del web de l'escola, lleida.fedac.cat. Les trobades es realitzen en horari escolar perquè els pares i mares puguin veure de primera mà com es viu el projecte 'Avui per demà' al centre.