La voz de los escolares de Primaria se escuchará en los campus de Zaragoza, Huesca y Teruel

La voz de los escolares de Primaria se escuchará hoy viernes desde las 10:00h en los campus de la Universidad de Zaragoza en Huesca, Teruel y en la capital aragonesa. Por quinto año, el campus público aragonés celebrará la actividad de divulgación científica Unizar Kids “Cómo será la vida en 2075” por la que cerca de 900 escolares aragoneses junto a varios investigadores e investigadoras analizarán cómo la ciencia, el conocimiento y la tecnología habrán cambiado nuestras vidas y las de estos escolares en el 2075, cuando tengan alrededor de 64 años.

En esta quinta edición, investigadoras e investigadores de la Universidad de Zaragoza intentarán reflexionar junto a las niñas y niños asistentes cómo podrá ser la vida dentro de aproximadamente 50 años en aspectos relacionados con el aumento de población en una ciudad como Zaragoza, la alimentación, la salud medioambiental del planeta Tierra, la literatura infantil o el papel de la inteligencia artificial.

En Huesca, la conversación girará sobre la salud medioambiental del planeta Tierra y la literatura infantil, dentro del Aula Magna de la Facultad de Empresa y Gestión Pública, con escolares del colegio Santa Rosa –Altoaragón.

La actividad en el campus de Huesca tendrá lugar con la participación de José Manuel Nicolau Ibarra, profesor titular de Ecología, presidente del Consejo de Protección de la Naturaleza de Aragón, que hablará de: ¿Cómo estará ambientalmente nuestra casa, la Tierra, dentro de 50 años? El reto de una forma de vida que mantenga sana y saludable la Biosfera. Continuará Rosa Tabernero Sala, profesora titular de Didáctica de la Lengua y la Literatura, con su charla: ¿Seguirán los libros escondiendo historias? ¿Será Siri quien nos las cuente? La literatura infantil que nos deparará el futuro.

El objetivo es sembrar la semilla de la curiosidad y el interés por lo que nos rodea desde edades tempranas, poner en valor el trabajo de los investigadores e investigadoras y acercarlo a la población escolar, además de crear interés y vocaciones científicas en niñas y niños.