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'La aventura de educar': cómo debe organizarse un colegio para tener éxito en la educación

En esta última entrega de 'La aventura de educar' en 'TRECE al día', hablamos de la importancia de comprender que todo educa en un centro escolar

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Tiempo de lectura: 2'Actualizado 14:26

En esta nueva entrega de 'La aventura de educar' en 'TRECE al día', hablamos de la importancia de comprender que todo educa en un centro escolar. Todo educa en un colegio, desde el servicio de cocina y limpieza hasta los profesores. Pero siempre hay un elemento común y es que la educación es el fruto del contacto entre dos personas y por eso tiene mucho que ver con la comunicación. Esto vale para todos, especialmente para padres y profesores. Todos recordamos un profesor que nos hizo amar una asignatura por la pasión que nos trasmitía, quizá redescubrir la importancia de esta dimensión interpersonal es una de las claves para mejorar la educación.

La organización del colegio y el éxito en la educación

José Víctor Orón, doctor en Educación y director de la Fundación ‘Up To You’ ha estado en ‘TRECE al día’ para contar los detalles de su último estudio: “Lo hicimos con 18.000 colegios, más de medio millón de jóvenes de 15 años y lo que nos encontramos es que lo que más favorece es la interacción. Hacer del colegio una casa, o tener un orientador, tenía un beneficio en las calificaciones”.

También apuntaba que “las agrupaciones entre alumnos, si son puntuales, van bien, pero si se hacen con una mentalidad técnica no funciona. También nos sorprendió que todo lo que son procesos de control dificultan los procesos de aprendizaje”.

Los aspectos que influyen negativamente en la educación son:

  • Entregar calificaciones a los padres.
  • Utilizar calificaciones para juzgar al profesor.
  • Agrupar a los alumnos de forma permanente.
  • Diferenciar a los alumnos extranjeros.
  • Que los padres participen en el órgano de Gobierno del colegio.

Por otro lado, los aspectos que influyen de forma positiva en la educación son:

  • Los proyectores.
  • Que el profesor tenga un ordenador.
  • Agrupaciones puntuales de alumnos.
  • Una actividad lúdica no competitiva.

El origen “zoquete” y “hacerse el sueco”

Javier de Hoyo, catedrático de Filología Latina en la UAM, explica el origen de la palabra “zoquete” y de la expresión “hacerse el sueco”: “Para muchos la palabra zoquete viene de los zapatos de los comediantes, al igual que la expresión hacerse el sueco que nadie tiene que ver con los suecos. Los comediantes llevaban esos zuecos y de ahí provienen esas dos palabras”.

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