Advierten de la "grave situación" del profesorado del Conservatorio Superior de Música de Navarra

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha advertido de la "grave situación" del profesorado en el Conservatorio Superior de Música de Navarra tras conocerse el Informe de Evaluación de Factores Psicosociales elaborado por la Sección de Prevención de Riesgos Laborales para el Departamento de Educación del Gobierno foral.

En un comunicado, el sindicato ha criticado que, este informe, fechado el 4 de septiembre de 2025, "ha permanecido oculto en un cajón, sin ser compartido ni por el Departamento de Educación, ni por Inspección Educativa, ni por el equipo directivo del centro"; y, "solo tras la insistencia del profesorado", se ha hecho público, "evidenciando una falta de transparencia y responsabilidad institucional".

Según la organización, el informe revela que "el 50,9% del personal se encuentra en riesgo muy elevado en el factor de relaciones y apoyo social, con un 42,4% expuesto a violencia psicológica constante en el entorno laboral". Por otro lado, "el 77,9% del profesorado presenta riesgo muy elevado en el área de participación y supervisión", "el 42,5% del personal está en riesgo muy elevado por demandas psicológicas, con exigencias emocionales constantes, ocultación de sentimientos ante superiores y una presión desmedida en la relación con el alumnado"; y "el 33,8% del personal se encuentra en riesgo muy elevado en el factor de interés por el trabajador y compensación, con una percepción generalizada de falta de reconocimiento, formación inadecuada y escasa valoración profesional".

Asimismo, añade, el informe "recoge testimonios" sobre "conflictos continuos en el claustro, falta de diálogo y crispación", "un elevado número de expedientes disciplinarios, reflejo de una gestión autoritaria, marcada por la tensión y la falta de diálogo constructivo"; "falta de coordinación, burocracia excesiva y comunicación deficiente por parte del equipo directivo".

Para CSIF, los datos del informe evidencian que el profesorado del CSMN "se encuentra en una situación crítica" y que el entorno laboral es "altamente perjudicial".

Por ello, ha exigido "la implementación inmediata de las medidas preventivas propuestas en el informe", la "asunción de responsabilidades" por parte del Departamento de Educación, Inspección Educativa y del equipo directivo del CSMN; una "protección real y efectiva de la salud psicológica del profesorado"; así como "transparencia en la gestión de los riesgos laborales y el respeto a los derechos del personal docente".