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Dia Internacional de los Museos con el lema "Museos por la igualdad: diversidad e inclusión”

El objetivo de este año es convertir los museos en un punto de encuentro para celebrar la diversidad de perspectivas que conforman las comunidades y el personal de las institucione

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Tiempo de lectura: 4'Actualizado 10:54

Bajo el lema “Museos por la igualdad: diversidad e inclusión”,hoy todos los museos dependientes del Gobierno de Aragón se suman, de manera virtual, a la celebración del Día Internacional de los Museos; un evento que fue creado en el año 1977 por el Consejo Internacional de Museos (ICOM) para sensibilizar al público sobre el papel de estos centros en el desarrollo de la sociedad. A esta efeméride se unirán el resto de instalaciones que forman parte de la red de museos.

El objetivo de este año es convertir los museos en un punto de encuentro para celebrar la diversidad de perspectivas que conforman las comunidades y el personal de estas instituciones, así como promover herramientas para identificar y superar los prejuicios en lo que los museos muestran y en las historias que cuentan.

No obstante, como consecuencia del brote de COVID-19 y el consiguiente confinamiento, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte, siguiendo las indicaciones del Consejo Internacional de Museos, ha decidido adaptar el formato y orientarlo a las actividades digitales. El objetivo es poder compatibilizar la difusión de los valores que promueve el Día Internacional de Museos (DIM) con la seguridad de los trabajadores y el público en general.

Por todo ello, los museos aragoneses participan de forma virtual con diversas actividades que fomentan la diversidad e inclusión y que, en definitiva, ponen de manifiesto su función social, en especial durante la situación de confinamiento generada por la declaración del estado de alarma, donde han mantenido su vocación de servicio facilitando la posibilidad de descarga de material didáctico, interacción a través de redes sociales, información mediante la publicación de artículos, entre otras actividades.

En Huesca capital, los diferentes centros presentan actividades

A través de nuestros ojos Desde el Museo de Huesca se realizará un vídeo, que mostrará en imágenes los espacios vacíos y los pequeños detalles de nuestro centro en estos días de confinamiento. El personal del museo comentará tanto lo que significa para ellos formar parte de un museo/ nuestro museo, como los tres términos que consideran que define su trabajo en el mismo. El vídeo se hará público en la web del museo de Huesca. Presentación de una Hanukiyà Hispanosefardí. Propuesta didáctica Se presentará como obra destacada, también a través de la web, una Hanukiyà, lamparilla ritual y elemento representativo de la presencia judía en el Altoaragón, aparecida en excavaciones arqueológicas en la ciudad de Barbastro. . En segundo lugar, se desarrollará también a través de la web del museo, una propuesta didáctica dirigida al público infantil para comprender los aspectos del legado sefardí y del simbolismo de las hanukiyàs y la luz.

Museo Pedagógico de Aragón.

Recordaremos que el 18 de mayo es también el cumpleaños de este museo (ya cumplimos 14 años). El vídeo tiene dos partes, en el primer bloque mostramos algunos espacios del museo, algunas piezas y en el segundo bloque ofrecemos imágenes de talleres, visitas guiadas, conferencias, presentaciones de libros... El público siempre está compuesto por estudiantes de todas las edades y profesores. Terminamos con una invitación a que nos sigan acompañando. Difusión en la web del museo y redes sociales. CDAN En mi lengua (www.cdan.es) La actividad consistirá en un espacio en la página web del CDAN en donde se podrá acceder a un enlace para poder visionar el vídeo In my language de la artista norteamericana Amelia Baggs. El público dispondrá de un texto crítico de introducción a su obra, escrito por la historiadora del arte Maite Barrera, junto a una conversación del departamento de Educación del CDAN con la asociación AUTISMO HUESCA

Por la accesibilidad, la integración y la inclusión. MUSEO DIOCESANO DE HUESCA Recorrido virtual comentado Recorrido virtual comentado por las salas y principales piezas del Museo Diocesano Huesca, realizado y comentado por su director José María Nasarre López. Este recorrido se podrá ver el día 18 de mayo en nuestras Redes Sociales y también se le dará difusión a través de Youtube.

Objetivos ICOM

Durante el Día Internacional de los Museos, los museos de todo el mundo están en el centro de atención proporcionando una ocasión única para abogar por las causas más destacadas. Así las cosas, en el Día Internacional de los Museos 2020, los objetivos son: Abogar por los museos como actores clave en la sociedad, fomentar la diversidad y la inclusión en las instituciones culturales, Promover el intercambio cultural como catalizador de paz entre los pueblos e implementar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU

ICOM y Objetivos de Desarrollo Sostenible

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En representación de la comunidad museística mundial, la visión del ICOM concibe un mundo donde la importancia del patrimonio natural y cultural se valora universalmente. A día de hoy, los museos se enfrentan más que nunca a desafíos únicos en lo tocante a asuntos sociales, económicos y ecológicos. Los museos no solo obran como testigos del pasado y guardianes de los tesoros de la humanidad para las generaciones futuras, sino que también juegan un papel primordial en el desarrollo a través de la educación y de la democratización.

El ICOM creó en 2018 el Grupo de Trabajo sobre Sostenibilidad, cuya misión es ayudar al ICOM a examinar la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y del Acuerdo de París a lo largo de todas sus actividades y apoyar a sus miembros a contribuir de manera constructiva y en pro de la mitigación y adaptación al cambio climático. En consecuencia, cada año, el Día Internacional de los Museos se centrará en unos objetivos específicos de los ODS. En 2020, estos serán: Reducción de las desigualdades, igualdad de género, Paz. Justicia e Instituciones sólidas y acción por el clima

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