Covadonga Rodríguez, la matemática de Ares que revela la belleza oculta de los números: "Mi cabeza me pedía seguir trabajando"

Las matemáticas se esconden en la forma de una caracola, en los patrones de crecimiento de los árboles y en los monumentos que nos rodean. Con el objetivo de desvelar esta belleza oculta, el Ayuntamiento de Ares acoge un ciclo de talleres divulgativos impulsado por la matemática Covadonga Rodríguez Moldes, en colaboración con las profesoras Cristina Montero y Begoña Gómez. La iniciativa, bajo el nombre de 'Non remates coas mates', busca cambiar la percepción del público sobre los números, alejándose de las ecuaciones complejas para centrarse en las proporciones y formas que se repiten en la naturaleza y el arte.

El origen de la iniciativa

El proyecto nace de la pasión de Covadonga Rodríguez Moldes por seguir divulgando las matemáticas tras su jubilación. "Tengo 70 años y creo que llegó el momento, y me apetecía seguir trabajando y seguir divulgando las matemáticas", ha explicado. Tras dejar el proyecto Stalmat, donde trabajó durante años con Cristina Montero, decidió proponer una serie de talleres a los ayuntamientos de Mugardos, Ares y Fene, una idea a la que se unieron con entusiasmo tanto Montero como Begoña Gómez, profesora del instituto de Mugardos.

El Concello de Ares ha sido el primero en acoger la propuesta, donde este miércoles se imparte el segundo de los tres talleres programados. Rodríguez Moldes ha confirmado que ya tienen la aceptación de Mugardos y esperan contar también con la de Fene. La iniciativa está dirigida a mayores de 20 años, una decisión tomada para "no interferir con las matemáticas escolares", permitiendo un enfoque más cultural y visual.

La belleza de la proporción áurea

El taller de este miércoles, titulado 'Matemáticas a escondidas no arredor', gira en torno a la proporción áurea. Según ha revelado Covadonga Rodríguez, uno de los ejemplos más sorprendentes y cotidianos de esta proporción lo llevamos en la cartera. "Lo tocamos todos los días, cuando vamos a comprar, cuando nos piden el DNI o la tarjeta sanitaria", ha señalado, afirmando que este es el mejor ejemplo de un rectángulo áureo.

Para hacer accesibles estos conceptos, el taller es altamente participativo. Comienza con un vídeo para crear ambiente y continúa con actividades prácticas como dibujar rectángulos áureos o crear pentágonos, donde aparece el número áureo. Los asistentes incluso aprenden a generar un fractal, una actividad que, según la ponente, "para Navidad, viene muy bien".

Formación continua para entender el mundo

Más allá de la curiosidad, Covadonga Rodríguez defiende que las matemáticas son una herramienta fundamental para la vida. "Nos ayudan a discernir y a no ser engañados", ha afirmado, destacando la importancia de tener formación en estadística para saber "cómo leer una encuesta". Para la matemática, esta disciplina ayuda a comprender el mundo "porque sabemos de dónde tenemos que partir и a dónde tenemos que llegar".

Sobre la enseñanza, considera que es una materia que "se puede hacer muy difícil" y que el profesorado tiene una "tarea complicada". Por ello, defiende la formación constante como un pilar clave. "No puede una persona plantarse delante de un grupo de 30 niños y niñas, y saber enseñar polinomios, así, por las buenas", ha argumentado, insistiendo en que un docente debe prepararse y actualizarse continuamente.

La cita para descubrir los secretos matemáticos de la naturaleza es este miércoles a las seis y media de la tarde en el aula de cultura de Ares. Aunque ya hay 20 personas inscritas, las organizadoras han asegurado que recibirán "encantadas" a quien se acerque. Es una oportunidad para descubrir que las matemáticas, como los copos de nieve o las plantas del paseo marítimo, "esconden patrones geométricos" que es "muy bonito descubrir y vivir".