Nace Exploradores STEM en Castilla y León: el plan para despertar la vocación científica y tecnológica en los colegios

El colegio Modesto La Fuente de Palencia ha acogido la presentación de Exploradores STEM Castilla y León, una iniciativa pionera que busca conectar las aulas, las familias y las empresas para despertar las vocaciones científicas y tecnológicas en los más pequeños, cuando la curiosidad es el principal motor del aprendizaje.

Unir dos mundos que se necesitan

El consejero de Economía y Hacienda, Carlos Fernández Carriedo, ha explicado que el programa nace para dar respuesta a un reto presente y futuro: la brecha entre la demanda de las empresas y la oferta de profesionales. "Hay una necesidad por parte de las empresas, que hay una serie de puestos de trabajo que se demandan, que están sin cubrir, y eso va a más en el futuro", ha señalado, destacando que se trata de empleos de muy alta cualificación y formación tecnológica.

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Para lograrlo, la metodología se aleja de la memorización de fórmulas y se centra en el "aprender jugando". El programa se dirige a alumnos desde tercero de primaria, porque es en estas edades tempranas cuando empiezan a nacer las vocaciones. Según ha detallado Carriedo, la fórmula consiste en "vincular, ya desde primaria, la presencia de estos jóvenes en el mundo de la empresa, y luego hacer actividades en el ámbito educativo más prácticas, con algunos kits tecnológicos". Cada alumno recibirá tres kits individuales para experimentar en casa junto a su familia.

Hay una necesidad por parte de las empresas, que hay una serie de puestos de trabajo que se demandan, que están sin cubrir, y eso va más en el futuro"

Carlos Fernández Carriedo

Consejero de Economía y Hacienda

Una colaboración público-privada con futuro

La Junta de Castilla y León ha impulsado este proyecto con una inversión de 375.000 euros. De ellos, 300.000 se destinan a la Fundación ASTI y 75.000 a los ocho clústeres empresariales que participan. En total, la iniciativa llegará a 720 alumnos de 37 centros educativos urbanos y rurales de toda la comunidad. En Palencia, los colegios participantes son el Modesto La Fuente, Nuestra Señora de la Providencia, el Héroes de la Independencia de Torquemada y Nuestra Señora del Carmen en Barruelo.

Verónica Pascual, presidenta de la Fundación ASTI, ha subrayado la importancia de la colaboración público-privada para que los más jóvenes conozcan las oportunidades laborales de su entorno. "Nuestros jóvenes tienen que saber qué se hace en Castilla y León, cuáles son las profesiones que se requieren y a qué se dedica la industria castellanoleonesa", ha afirmado. Además, ha añadido que es clave que los padres entiendan el valor de formar a sus hijos en competencias científico-tecnológicas y la necesidad de fomentar el pensamiento crítico.

En esta era de la inteligencia artificial, nuestros jóvenes necesitan, sobre todo, pensamiento crítico y puesta en práctica de todos aquellos conceptos que aprenden en el aula"

Verónica Pascual

Presidenta de la Fundación ASTI

Tocar y sentir la empresa por dentro

El programa no solo se centra en los alumnos, sino que también incluye formación específica para el profesorado y visitas a empresas. Montse Fernández, portavoz de los clústeres empresariales, ha detallado que los 720 estudiantes "van a tener la oportunidad de visitar una empresa". El objetivo, según ha explicado, es que puedan "conocer cómo se trabaja en el día a día, hablar con los trabajadores, con el equipo directivo, tocar y sentir lo que es estar en un entorno empresarial".

Los pequeños exploradores podrán conocer sectores tan diversos como la automoción, la energía, la agroalimentación, la ciberseguridad o el ámbito sociosanitario. Todo está pensado con una visión a largo plazo, en los empleos de dentro de 10 o 15 años, con la esperanza de que los niños que hoy montan un kit tecnológico puedan, en el mañana, diseñar el futuro de esta tierra.