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El uso de pantallas provoca en los menores problemas de conducta, obesidad y aprendizaje

Además se incrementa los casos de alteraciones psicológicas por la adicción a videojuegos y problemas visuales

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José Carlos Aranda, pedagogo conversa con Fran Durán sobre el uso de pantallas

Fran Durán
@franj_duran

Redacción COPE Córdoba

Córdoba

Tiempo de lectura: 2'Actualizado 11 jul 2023

A estas alturas del año y más en periodo de vacaciones los más pequeños de la casa pasan mucho tiempo de ocio y también de aburrimiento. Décadas atrás en verano era un buen momento para imaginar e inventar, pero ahora lo más fácil y cómodo es recurrir a las pantallas para entretenerse de mil maneras, menos utilizando la imaginación.


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Muchos expertos, como el pedagogo José Carlos Aranda, a estos dispositivos les llama apaga niños, porque es la única manera que tienen los padres para desentenderse de ellos y poder respirar en paz. ¿Pero qué ven los pequeños cuando los padres están en otros asuntos? El contenido en la red es infinito y mucho de ellos nada apropiado según qué edad.


TRASTORNOS


Ya lo dicen los expertos, como el pedagogo José Carlos Aranda, quien asegura que "la sobreexposición a la tecnología desde corta edad está incrementando los casos de niños con trastornos del lenguaje. Esto lo están detectando los pediatras y también los profesores de infantil". Como María de la Cruz Durán, quien nos ha contado que "noto como los niños vienen muy nerviosos a clase, no se centran y están super estimulados. Lo quieren todo para ya y su lenguaje demasiado infantilizado. Poco estimulado en casa".


El uso de pantallas provoca en los menores problemas de conducta, obesidad y aprendizaje


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Son muchas las consecuencias que tiene el uso de la tecnología antes de tiempo y sobre todo sin filtros y control por parte de los padres. Además de un uso excesivo. Ahí es donce vienen los problemas, porque supone un problema de autocontrol y enganche al mismo, además de provocar una adicción a las pantallas que cada vez está más presente en edades más tempranas.

La psicóloga infantil, Virginia Sánchez, ha hablado en COPE para comentar cuáles son aquellos efectos que supone el uso de las pantallas digitales en edades tempranas."Son muchos los problemas que podemos encontrar, además en función de la edad. Pero podemos decir que afecta a las capacidades de concentración, aprendizaje, empatía, manejo de la frustración y control de los impulsos que resultan habilidades vitales para la interacción social. Además en niños más mayores el abuso de las pantallas y de los móviles está efectando el sedentarismo, y por lo tanto aumentando la obseidad y también el aislamiento. Muchos de ellos no quieren salir a la calle", asegura la doctora.

Una vez que tienen el hábito de la pantalla, es muy difícil retirárselo. Por lo tanto lo mejor es controlarlo desde el principio y si se aprecia algún problema que puede ir a más consultar con un especialista. Por otro lado la Federación Española de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana se ha marcado como reto proteger la infancia centrándose en el abuso de la tecnología, sobre todo entre los 2 y 4 años.


CONSEJOS A LOS PADRES


  • Llegado a este punto solo deberíamos de aplicar la lógica, pero aquí van algunas recomendaciones.
  • Se debe administrar el tiempo a través de algún control parental y explicarle, si tiene edad suficiente, qué implica pasar más tiempo de la cuenta delante de la tablet o el móvil.
  • Lo mejor es enseñarle que al aire libre se pueden hacer muchas cosas, bien con los padres o con los amigos. S
  • Si usan las pantallas que sean para cosas que les aporte conocimiento. Tener controlado lo que ven cuando navegen y explicarles los riesgos.
  • No usar las pantallas como un premio si hacen algo correcto o están dentro de sus obligaciones.
  • Los padres deben dar ejemplo a los más pequeños de la casa. Todos los días buscar un hueco para que lean en papel. Está demostrado que leer en tablet no ayuda a retener la información en la memoria.




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