"Books rebels", un libro juvenil para descubrir dónde está el interés de leer

Pilar Martín.

Banalia es un pueblo donde los niños tienen prohibido leer, el lugar donde transcurre "Book rebels", el espacio creado "en secreto" por el escritor Pierdomenico Baccalario y el editor Luigi Spagnol, donde los lectores se enfrentarán a una pregunta, la que se hace su protagonista: ¿Dónde está el interés de leer?

Así lo explica a EFE Baccalario durante una entrevista con motivo del lanzamiento de esta obra en España, un libro que escribió "a escondidas" junto al fundador de Duomo editorial (que la edita), fallecido en 2020, bajo el pseudónimo de Augusto Sanders.

Lo hicieron porque se trata de dos personalidades muy conocidas en el sector literario italiano y no querían que esto influyera en el sector y sí que el libro fuera publicado por méritos propios; tanto es así que el primer mercado editorial al que acudieron fue al inglés.

"Cuando pensamos en el protagonista queríamos que se pareciera a los dos, por eso se llama Pierluigi (la unión de sus nombres) y es un niño que está en esa fase en la que se pregunta cuál es el interés de leer un libro con las cosas tan interesantes que hay en la vida", ha explicado en una entrevista virtual desde Turín (Italia).

En concreto, "Book rebels" aborda la historia de Pierluigi, un adolescente que pasa sus vacaciones junto a su padre y madre en un lugar llamado Banalia, donde descubrirán que los niños tienen totalmente prohibido leer. Sin embargo, el grupo de amigos pronto se verá involucrado en misiones ultrasecretas para poder conseguir una buena lectura.

Una historia con la que los autores querían mandar un mensaje al Ejecutivo italiano, confiesa entre risas Baccalario: "Los dos pensábamos que todas las campañas que hace el Gobierno italiano para promover la lectura no sirven para nada y queríamos bromear con esta superactividad que despliega para que los niños lean".

Se refiere Baccalario a que un niño "lee porque lee", porque está rodeado de "adultos inteligentes" y de una sociedad que lee, una conducta que replicará el niño o niña.

"Uno de los aspectos de la lectura de los jóvenes es que deben estar rodeados de gente inteligente porque si no hay un libro en casa o sus padres no leen es difícil pensar que serán lectores", lamenta.

Pero además considera que hay que trabajar "sobre lo que es interesante leer y después moverse al pasado" porque es relevante el hecho de dar a los jóvenes lecturas contemporáneas que aborden temas con los que se sientan identificados. Así, al igual que el que se entrena para correr una maratón, el niño se entrenará para ser un lector.

"Lo aprendí de un jugador (de fútbol), Gianluca Vialli; cuando descubrió que estaba enfermo (falleció en enero) se dio cuenta que estuvo toda su vida entrenando su cuerpo pero no su cabeza. Cuando yo lo conocí (cuando escribió "La Bella stagione" ya estaba enfermo y fue ahí cuando entrenó su cabeza", relata.

Algo que califica de "sorprendente" porque de repente puede pasar que lees un "libro pequeño" y luego pasas a leer cuando la descubres; es como empezar corriendo cinco kilómetros y después un maratón. "Lees un libro pequeño y luego a Marcel Proust. Lees porque lees, no lees por ningún motivo", concluye.