La Nova Maleta Pedagògica de la UdL: Els Raiers Arriben a les Aules per Explicar la UNESCO i les Espècies Invasores

L'Antic Ofici Revitalitzat: Els Raiers com a Eix Transversal del Coneixement  

L'antic i apassionant ofici dels raiers, reconegut com a Patrimoni Immaterial de la Humanitat per la UNESCO, fa un salt qualitatiu i desembarca de ple a les aules catalanes. La nova maleta pedagògica creada per la Càtedra Educació i Patrimoni Immaterial dels Pirineus de la Universitat de Lleida (UdL) es converteix en un recurs fonamental per als Centres de Recursos Pedagògics, especialment a les comarques de muntanya.

Aquest innovador material didàctic va molt més enllà de la simple descripció de la diada que se celebra anualment a municipis clau com Coll de Nargó i la Pobla de Segur. Tal com explica Marc Ballesté, director de la Càtedra Pirineus de la UdL, l'objectiu principal és doble: per una banda, incorporar continguts patrimonials a l'educació primària i, per l'altra, dotar de recursos d’alta qualitat els docents que treballen a l'Alt Pirineu.

La maleta utilitza l'antic art de transportar fusta pels rius, l'eix central, com a porta d'entrada per explorar una àmplia gamma de coneixements. El contingut inclou aspectes essencials com ara la descripció dels oficis vinculats al treball de la fusta, des del bosc fins a la destinació final, l'evolució paisatgística dels rius arran de la construcció dels embassaments, i la crucial qüestió de les espècies invasores que amenacen la biodiversitat fluvial. Així, la tradició esdevé la base per abordar la biologia, la història recent i la consciència mediambiental.

De la UNESCO a les Matemàtiques: Una Eina Versàtil per a la Primària  

La transversalitat és el punt fort d'aquest nou recurs. Segons Marc Ballesté, la maleta està dissenyada per abordar tant la vessant més biològica dels rius, explicant les espècies autòctones i les foranes que hi habiten, com la importància històrica i cultural d'aquesta tradició catalogada per la UNESCO.

Però la seva ambició va més enllà de les ciències socials i naturals. Els creadors han integrat activitats específiques pensades per treballar les matemàtiques a partir del context dels raiers, com ara el càlcul de volums de fusta o les distàncies recorregudes. A més, s'inclouen exercicis per aprofundir en el llenguatge específic d'aquest ofici ancestral, enriquint el vocabulari dels alumnes amb termes propis del món fluvial i la fusta.

Aquesta eina està pensada per aprofitar al màxim l'entorn de l'alumne. En els centres ubicats als municipis considerats "raiers", els alumnes que ja coneixen la tradició de primera mà es poden convertir en els "protagonistes" de l'aprenentatge, compartint la seva experiència amb els companys sota la guia del professor. La maleta, per tant, no només és un recurs didàctic extern, sinó també una plataforma per a l'intercanvi de coneixement local i la memòria viva. L'objectiu final és que el material es pugui utilitzar a tots els centres del Pirineu i la resta de Catalunya, ampliant la mirada sobre com es commemora la festa en els diversos punts del territori.

Les Primers Proves al Camp: Èxit a Coll de Nargó amb les Espècies Invasores  

Abans de la seva distribució massiva als Centres de Recursos, la Càtedra ha optat per un procés de validació rigorós. La primera prova de foc s'ha dut a terme a l'escola Sant Climent de Coll de Nargó (Alt Urgell), i es replicarà pròximament al centre Els Raiers de la Pobla de Segur (Pallars Jussà).

La resposta inicial ha estat molt positiva. Eva Martín, mestra i secretària de l'escola de Coll de Nargó, ha destacat la vocació del centre d'ensenyar el patrimoni més proper, i la maleta ha estat l'eina perfecta per vehicular-ho. La directora de l'escola, Carme Pena, ha detallat que els alumnes de cicle mitjà i superior "han gaudit molt" amb les activitats i ha servit per reforçar conceptes clau en llengua, matemàtiques i orientació espacial.

Un dels continguts que més ha sorprès i captivat l'interès dels joves estudiants és el que fa referència a les espècies invasores del riu. Segons Martín, era un aspecte que no s'havia explorat tant a l'aula, i la connexió directa amb l'entorn fluvial dels raiers ha fet que la retenció d'aquest aprenentatge mediambiental sigui molt més efectiva. Aquest feedback inicial demostra l'eficàcia del material per incorporar temes d'actualitat i de ciència al nucli de la tradició.

La iniciativa dels raiers no és la primera de la Càtedra Pirineus, fundada el 2016. S'han creat amb èxit maletes sobre temes tan variats com la reintroducció de l'os al Pirineu, la festa de les falles del Pirineu i la fauna local. A més, es treballa en una col·lecció de contes que actuarà com a complement d'aquests recursos pedagògics, assegurant que el ric patrimoni de muntanya continuï viu i accessible a les noves generacions.