Cuando no hay clase, sí hay cole: la iniciativa de un centro de Albacete para conciliar

El colegio concertado Academia Cedes de Albacete ha puesto en marcha la iniciativa ‘Días sin Cole’, una propuesta diseñada para facilitar la conciliación familiar de los padres que trabajan durante los periodos no lectivos. El centro permanece abierto en puentes y vacaciones como Navidad o Semana Santa, permitiendo que los niños puedan asistir en horario de 9:00 a 14:00 horas, según ha explicado la directora, Ana Rosa Sánchez.

Todos los días que haya navidad Semana Santa, carnaval, puentes, todos los que sean días no lectivos pues los pueden dejar en el centro"

Ana Rosa Sánchez

Directora Colegio Academia Cedes

Una segunda familia

El centro se define por su trato cercano y familiar, un aspecto que los propios alumnos valoran. Pablo, de cinco años, asegura que lo que más le gusta es su profesora y “hacer deberes y leer”. Carlos, por su parte, disfruta al “jugar con los bloques de hacer una construcción y y jugar en el patio, las carreras”.

La profesora María Jesús López, que recibe el cariño de sus alumnos, considera que ellos son su principal respaldo. “Nosotros somos como una familia, trabajamos, jugamos, ellos aquí están contentos, que es lo más importante. Es un colegio muy cercano”, afirma la docente.

Nosotros somos como una familia, trabajamos, jugamos, ellos aquí están contentos, que es lo más importante"

María Jesús López

Profesora de Infantil Academia Cedes

En este modelo educativo, la implicación de las familias es fundamental. El colegio promueve trabajos y tareas en los que los padres participan activamente junto a los niños. Esta colaboración constante fortalece el vínculo entre la escuela y el hogar, creando una comunidad educativa cohesionada.

La relación con las familias se extiende a lo largo de los años, llegando a educar a varias generaciones. “Hay veces que estoy con la misma familia, pues seis años. Entonces, pues nos implicamos mucho, sí, es como si fuese parte de tu familia”, comenta María Jesús, quien subraya la satisfacción de ver la evolución de sus alumnos desde pequeños hasta su graduación.

Ver cómo han avanzado, es muy gratificante"

María Jesús López

Profesora de Infantil Academia Cedes

Un proyecto educativo para todos

Con más de tres décadas de experiencia, la Academia Cedes se prepara para el periodo de admisión del curso 2026-2027. Para que las familias conozcan su proyecto, el centro ha organizado jornadas de puertas abiertas para el lunes 9 a las 16:30 y el día 18 a las 9:30. Además, ofrecen entrevistas individualizadas para quienes no puedan asistir en esas fechas.

El método de enseñanza del colegio no solo se centra en su carácter familiar, sino también en la atención a la diversidad. Disponen de un programa específico para el enriquecimiento de alumnos con altas capacidades, así como un sólido equipo de Pedagogía Terapéutica (PT) y orientación. La presencia de un logopeda en el centro refuerza su compromiso por ser una escuela inclusiva.

Flexibilidad y servicios

La conciliación es una de las prioridades del centro. Para ello, ofrece un amplio abanico de servicios como aula matinal desde las 7:30 horas, comedor hasta las 16:00 horas y actividades extraescolares de 16:00 a 17:00. Esta flexibilidad horaria está pensada para adaptarse a las necesidades de las familias trabajadoras.

El periodo de admisión está previsto, de forma provisional, entre el 23 de febrero y el 6 de marzo. Desde el colegio aseguran que ayudarán a las familias interesadas con toda la documentación y los trámites necesarios. El proyecto se define por su apuesta por el plurilingüismo, la innovación pedagógica y el desarrollo integral de los alumnos en sus primeras etapas.