Más de 7.600 graduados o estudiantes universitarios procedentes de 30 países se acaban de incorporar a centros de todo el país para colaborar en la enseñanza de inglés, francés, alemán, portugués, italiano y chino.

A ellos se suman los auxiliares de ucraniano, que facilitan la integración de los estudiantes desplazados por la guerra.

A partir del 1 de octubre, han empezado a integrarse en centros de Primaria y Secundaria y en Escuelas Oficiales de Idiomas.

Su labor, que desarrollan entre 12 y 16 horas a la semana, es fundamental en los programas de enseñanza bilingüe y plurilingüe.

La mayor parte de ellos, 6.800, se incorporan como auxiliares en lengua inglesa, seguidos por los de francés (635), alemán (153), portugués (30) italiano (23) y chino (siete). Además, hay 200 auxiliares de ucraniano.

Por países, el mayor número de candidatos procede de EEUU, con casi 4.000; de Reino Unido (1.100), Filipinas (450), Francia (400) y la India (cerca de 400).

Además, hay participantes de Alemania, Australia, Austria, Bélgica, Brasil, Bulgaria, Canadá, China, Dinamarca, Finlandia, Fiyi, Hungría, Irlanda, Islas Salomón, Italia, Malta, Marruecos, Noruega, Nueva Zelanda, Países Bajos, Polonia, Portugal, Singapur, Suiza, Tonga, Túnez y Vanuatu, entre otros.

La Unidad de Acción Educativa Exterior del Ministerio de Educación y Formación Profesional gestiona este programa, que se inició en 1936 mediante Decreto del Ministerio de Instrucción Pública con un intercambio con el Board of Education de Londres.

Desde entonces, ha ido creciendo, especialmente a partir de la década de los 70, y cuenta con la participación de todas las comunidades autónomas. EFE

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