La escuela católica, más necesaria hoy que nunca

La educación ha sido tradicionalmente un campo de especial importancia para la Iglesia, recordaba el Papa esta semana. Educar, añadía, “no consiste en llenar la cabeza de ideas”, sino en “acompañar en el camino del crecimiento humano y espiritual”. Y esto difícilmente podría hacerse de espaldas a las familias y al resto de la sociedad. De ahí el pacto educativo global que propone Francisco, involucrando a los distintos actores implicados. En un nuevo documento, publicado esta semana, el Vaticano habla de un “coro de voces” al que la educación católica se suma desde su propia identidad y misión. La primera y más básica alianza es con los millones de familias que eligen este modelo de escuela, sin menoscabo de una labor social, esencial en muchos países para que la educación llegue a las clases populares y a las niñas.

Sin embargo, la Santa Sede reconoce que las circunstancias no son fáciles. A la baja natalidad y el descenso de vocaciones en lugares como Europa, se suma a menudo el rechazo de los gobiernos a facilitar unas condiciones que hagan sostenible la iniciativa social en educación. España, sin ser de los peores casos, es un ejemplo de infrafinanciación de las plazas concertadas, que puede suponer la puntilla que aboque a dolorosos cierres con los que, dice el Vaticano, se extinguen capítulos muy importantes en la historia de las Iglesias locales. El caso español es también significativo, con diversas fórmulas de colaboración entre las congregaciones y la implicación del laicado para que la escuela católica siga ofreciendo una propuesta que es hoy más necesaria que nunca.