La patronal de Cáceres denuncia que la formación para el empleo crea "vividores del diploma"

La Confederación Empresarial de la Provincia de Cáceres (COEPCA) ha advertido de que la formación para el empleo está fallando en su objetivo principal: la inserción laboral. La alarma ha saltado tras detectarse en la Escuela Profesional de Plasencia que varios alumnos del itinerario de albañilería han rechazado las ofertas de trabajo recibidas al terminar su formación, un hecho que refleja un problema de fondo que el tejido empresarial lleva tiempo denunciando.

Un circuito de 'vividores del diploma'

Desde la patronal señalan que algunos participantes aprovechan estos programas como si fueran cursos remunerados, sin una intención real de incorporarse al mercado laboral. El presidente de COEPCA, Diego Hernández, subraya la gravedad de la situación: "Hay alumnos que completan cursos financiados con dinero público y, cuando se les ofrece un contrato, lo rechazan. No podemos convertir la formación para el empleo en un circuito de ‘vividores del diploma’".

La formación debe conducir al trabajo, no a encadenar cursos sin compromiso"

Diego A. Hernández

Presidente de COEPCA

Faltan perfiles cualificados

Esta situación contrasta con las dificultades que atraviesan las empresas de la provincia para encontrar perfiles cualificados en sectores esenciales. Faltan profesionales en áreas como la construcción, el mantenimiento, la electricidad y la soldadura, mientras se invierte en programas que no siempre garantizan el relevo generacional necesario.

Revisar el modelo y su eficacia

Por ello, la Confederación propone abrir un proceso de revisión conjunta entre administraciones, centros formativos y empresas. "No podemos permitir que la formación se convierta en un fin en sí mismo. La finalidad es la inserción laboral", añade Diego Hernández, quien pide a la Administración "revisar los criterios de acceso, el compromiso real de los alumnos y la eficacia del programa".

Las empresas necesitan trabajadores, la sociedad necesita empleo y la formación debe ser un puente entre ambos"

Diego A. Hernández

Presidente de COEPCA

Hernández concluye con una reflexión clara: "Si ese puente no funciona, tenemos la responsabilidad de corregirlo". En este sentido, COEPCA ha reiterado su total disposición a colaborar en todas las acciones que contribuyan a mejorar la empleabilidad y el buen funcionamiento de los programas formativos en la provincia.