¿Podría Extremadura implantar el modelo universitario ‘college’?

El panorama educativo universitario en España ha experimentado transformaciones significativas en las últimas décadas, sobre todo en lo que respecta a la especialización temprana. Tradicionalmente, los estudiantes españoles enfrentan decisiones cruciales sobre su futuro académico al cumplir los 18 años, optando por ramas altamente especializadas desde el primer año de la universidad. Sin embargo, un enfoque alternativo inspirado en el modelo estadounidense está ganando terreno: un sistema que otorga un año adicional para explorar opciones antes de comprometerse con una vocación específica.

Este modelo, conocido como 'college', se caracteriza por un primer año de formación más general, centrado en humanidades y habilidades interdisciplinarias, antes de que los estudiantes elijan una especialización más específica. A diferencia del enfoque tradicional, donde la elección de especialidad se realiza de inmediato tras completar el bachillerato, el 'college' ofrece un período de reflexión adicional, permitiendo a los alumnos madurar académica y personalmente antes de tomar decisiones cruciales sobre su futuro.

En España, solo una universidad privada ha adoptado este innovador enfoque, que ahora concluye su primer año de implementación en Madrid. Con planes de expansión para admitir a casi 600 estudiantes, el próximo año, esta institución ha elevado la nota de corte a un exigente 8,5 sobre 10, reflejando un creciente interés en este enfoque educativo alternativo.

La decisión de esta universidad de importar un sistema educativo inspirado en el modelo anglosajón tiene como objetivo diferenciarse no solo en la estructura de sus programas de estudio, sino también en su metodología de enseñanza. Durante el primer año del 'college', los estudiantes reciben instrucción en áreas como Derecho, Empresas, Ciencias Políticas y Humanidades, junto con el desarrollo de habilidades blandas fundamentales para su futuro profesional.

Este enfoque pedagógico fomenta el aprendizaje a través de desafíos y proyectos, similar al enfoque utilizado en el Bachillerato Internacional. Los estudiantes son desafiados a explorar diversas disciplinas y, a través de sus descubrimientos, a abordar y resolver problemas planteados por sus profesores.

La posible expansión de este modelo a otras regiones de España es una perspectiva que gana fuerza, por esta razón ha surgido una pregunta en Extremadura: ¿Se podría implementar este modelo novedoso en la región? Pues todo apunta que sí y no a mucho tardar. Antonio Rubio, director de la Universidad Internacional para el Desarrollo de Extremadura (UNINDE), la universidad privada que quiere implantarse en Badajoz, lo confirma y aboga por este modelo: "Es algo que nos parece muy razonable porque tiene mucho que ver con la orientación al estudiante. Es bueno que cuando uno quiera tomar la decisión de cursar un grado haya recibido la orientación necesaria. Eso es parte de lo que nosotros consideramos fundamental para que el alumnado tenga flexibilidad y, sobre todo, la máxima de las certezas para cursar con éxito su grado universitario".

Aunque aún no se ha concretado la implementación de este centro académico en Extremadura, una iniciativa por parte de Global Academic Network (GAN), el proyecto destaca por su enfoque futurista y su potencial para transformar la educación superior en la región. Con una propuesta de campus en Badajoz y una amplia oferta académica en áreas clave como Ciencias de la Salud, Ciencias Jurídicas y Sociales, e Ingeniería y Arquitectura, este centro académico privado promete proporcionar a los estudiantes una experiencia educativa integral y globalmente reconocida. "La trazabilidad de los títulos lo tenemos garantizado porque el grupo (GAN) está trabajando en ello y las homologaciones entre universidades será algo muy habitual; de esta manera un alumno podrá empezar su grado en Badajoz y finalizarlo en Portugal, Estados Unidos o en Chile", ha declarado Antonio Rubio.

En un contexto globalizado, la adopción de enfoques educativos innovadores como el 'college' ofrece a los estudiantes la oportunidad de adquirir una educación más completa y adaptable, preparándolos mejor para enfrentar los desafíos del mundo laboral que se encuentra en constante evolución.