La universidad abre sus aulas a los vecinos para acercar la ciencia y combatir la desinformación

La Facultad de Medicina y Ciencias de la Vida de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) ha abierto sus puertas de una manera poco convencional. A través de la iniciativa 'Facultat de Barri', cualquier ciudadano, especialmente los vecinos del barrio, puede sentarse en las mismas aulas que los estudiantes universitarios y asistir a sesiones magistrales sobre medicina y ciencias biomédicas. El objetivo es doble: fortalecer lazos con la comunidad y ofrecer una fuente de conocimiento fiable para combatir la desinformación.

Como explica Elisabet Moyano, responsable de innovación docente de la facultad, el proyecto nació en el curso 2017-2018 con la idea de "abrir la Universidad al barrio, que no fuese un edificio ajeno a lo que se hace". Se buscaba crear una interacción más estrecha con los residentes de la Barceloneta y, al mismo tiempo, ofrecer a los estudiantes de secundaria una ventana al mundo universitario para que vieran "qué se hacía dentro y cómo era una Universidad".

Una universidad abierta al barrio

La propuesta ha encontrado a su público más leal en un sector concreto de la población: las personas mayores y jubilados. Según Moyano, este grupo es el mayoritario porque "es gente que tiene disponibilidad horaria", ya que las clases se imparten durante el día, coincidiendo con el horario lectivo de los estudiantes. Este público fiel, descrito como "repetidores de buen rollo", espera cada trimestre la nueva programación para volver a inscribirse, demostrando un interés constante por aprender.

Junto a este núcleo de asistentes habituales, la iniciativa también atrae a "nuevas incorporaciones que esporádicamente se suman a estas clases", creando una comunidad de aprendizaje diversa y en constante renovación. La actitud de los participantes es clave en el éxito del programa. "La verdad es que la gente que participa es muy curiosa, y todos vienen muy abiertos a querer saber y con muchas ganas de saber. Es una actitud superpositiva", destaca Moyano, subrayando el agradecimiento general por la oportunidad de seguir formándose.

Ciencia accesible contra el 'Dr. Google'

Para garantizar que el contenido sea comprensible para un público no especializado, la organización selecciona cuidadosamente las sesiones. Se priorizan "clases magistrales que tengan un contenido que sea asequible", como explica Moyano. Además, se elabora un título más divulgativo para cada sesión, de modo que los interesados puedan entender mejor el tema que se va a tratar. Materias como la inmunoterapia, la vacunación, la fisiología general, la bioética o la psicología son algunos de los ejemplos que han despertado un gran interés general.

El profesorado que imparte estas clases juega un papel fundamental. Aunque el temario no se modifica, los docentes "intentan que el lenguaje pueda ser cercano para que el público pueda seguir la clase". Esta adaptación es crucial para que la experiencia sea enriquecedora para todos. Por su parte, los alumnos de la facultad reaccionan con una mezcla de "sorpresa y curiosidad", pero valoran positivamente que otras personas se interesen por su universidad, aunque la interacción directa a veces se ve limitada por la timidez.

Uno de los valores más importantes de la 'Facultat de Barri' es su papel en la lucha contra la desinformación. En una época en la que el “Dr. Google” y la inteligencia artificial ofrecen respuestas rápidas pero a menudo superficiales o incorrectas, esta iniciativa subraya la importancia del conocimiento riguroso. Moyano defiende la necesidad de que la población entienda "la complejidad y el esfuerzo que suponen" los estudios científicos y pide "no banalizar el conocimiento" que con tanto trabajo se genera en el ámbito académico.

Cómo asistir a las clases

Cada trimestre se ofrecen unas tres sesiones, sumando aproximadamente diez clases a lo largo del año. Para participar, el proceso es sencillo y no requiere más trámite que enviar un correo electrónico a biomed.comunicacio@upf.edu. En el correo, los interesados deben indicar su nombre completo, fecha de nacimiento, una dirección de correo electrónico y un teléfono de contacto. El equipo de comunicación de la facultad se encarga de contactar con los solicitantes para gestionar la asistencia, siempre teniendo en cuenta no sobrepasar el aforo de las aulas.

La iniciativa no solo ofrece conocimientos actualizados sobre salud y ciencia, sino que también representa una oportunidad para muchas personas de vivir una experiencia que quizás no tuvieron en su juventud. Como señala Moyano, para muchos es emocionante "poder venir a una universidad, aunque sea para participar, para observar, para escuchar". Este proyecto demuestra la importancia de mantener viva la curiosidad y las ganas de "seguir aprendiendo" sin importar la edad.