El programa 'Incluye' de Oviedo duplica su éxito y transforma el ocio en los centros sociales

La iniciativa para personas con diversidad funcional en los centros sociales de la ciudad cuenta ya con 45 usuarios, el doble que al finalizar el curso pasado

Yolanda Montero

Oviedo - Publicado el

3 min lectura

El programa Incluye, una iniciativa del Ayuntamiento de Oviedo, está transformando la participación en los talleres de los centros sociales de la capital asturiana. Según explicaron sus responsables en los micrófonos de COPE Oviedo, el proyecto garantiza que cualquier persona con diversidad funcional pueda disfrutar de actividades de ocio en igualdad de condiciones. Este curso, la iniciativa ha duplicado las cifras del año anterior, alcanzando ya los 45 usuarios, 13 de ellos con apoyo personal.

Apoyo personalizado, la clave del éxito

El éxito del programa reside en un acompañamiento adaptado a cada persona. Inés Lamas y María Fernández, coordinadoras de arte aula, explican que primero "se hace una valoración de esa persona" para conocer su diversidad funcional y los apoyos que puede necesitar. Esto permite organizar los espacios y asignar los centros sociales más adecuados, asegurando que "siempre hay alguna opción para cada persona".

El apoyo es tan variado como las propias personas, que pueden tener déficit visual, auditivo, cognitivo o problemas de movilidad. Nuria Bailón, monitora de apoyo, explica que su labor es conseguir que el usuario "se siente realmente a gusto con su trabajo, de esta manera se va motivando más". Su tarea puede ir desde charlar con ellos hasta una ayuda práctica como "a mezclar los colores" en un taller de pintura.

El teatro como herramienta de integración

Un ejemplo destacado es el grupo de teatro Cristo II, que cuenta con cinco personas con diversidad funcional plenamente integradas. Paula Martínez, monitora del grupo, prepara una "programación de aula totalmente inclusiva" con la ayuda de dos personas de apoyo. Según Martínez, las artes escénicas son muy gratificantes porque los participantes "van mejorando la autoestima, seguridad, mejoran en la expresión también corporal, aprenden a relajarse, a hablar delante de otras personas y a comunicarse entre ellos".

Al final del curso acaban representando una obra de teatro delante de toda la familia"

Paula Martínez

monitora del taller de teatro el Cristo II

El cambio en los alumnos es evidente. "Notas que desde el principio de curso que llegan, que están así sentaditos en la silla, que no hablan (...) después al final del curso acaban representando una obra de teatro delante de toda la familia", relata Martínez. Bailón coincide en esta percepción, señalando que al principio llegan "como con miedo, a ver a qué se van a enfrentar", pero con el tiempo están "más abiertos, más motivados" y "más seguros de sí mismo".

COPE Asturias

Usuarias y monitoras de los centros sociales de Oviedo

La experiencia de los participantes

Florentina Estrada, alumna del taller de pintura de Teatinos, es una de las 45 usuarias. Aunque reconoce haber llegado con "un poquito de miedo", ahora lo ve como "una buena oportunidad". En su taller, donde actualmente dibuja una tarta porque le "gusta lo dulce", se siente muy acompañada. Para ella, participar es "tener una experiencia más" y ha encontrado en su monitora de apoyo, Nuria, a "una persona, no sé, buena".

Que no se quede nadie sin probar ciertas actividades que les pueden gustar"

María Fernández

Coordinadora de  talleres

El objetivo principal, según las coordinadoras, es que el programa "se conozca por todas las personas de Oviedo" y "que no se quede nadie sin probar ciertas actividades que les pueden gustar" por falta de una ayuda. Un caso que demuestra la necesidad de esta difusión es el de una mujer invidente que se apuntó a sevillanas sin saber que existía 'Incluye'. El equipo le proporcionó apoyo de inmediato y ahora "está encantada". Finalmente, desde el programa se ha querido "dar las gracias a la concejalía de centros sociales por permitirnos llevar a cabo este programa".

Este contenido ha sido creado por el equipo editorial con la asistencia de herramientas de IA.

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