El abandono escolar en España, en mínimos históricos: la tasa cae al 12,8% en 2025

El abandono escolar prematuro en España ha descendido a su mínimo histórico en 2025, situándose en el 12,8%, según los datos publicados este miércoles por el Ministerio de Educación a partir de la Encuesta de Población Activa (EPA). Esta cifra representa una ligera bajada desde el 13% registrado en 2024. En Cataluña, el abandono también ha experimentado una leve disminución, pasando del 13,7% en 2024 al 13,5% el año pasado, manteniéndose por encima de la media estatal y todavía lejos del objetivo europeo del 9%. Se considera abandono prematuro el porcentaje de personas de 18 a 24 años que no han completado la educación secundaria de segunda etapa (FP de grado medio, básica o bachillerato) y que no han seguido ninguna formación en las cuatro semanas previas a la encuesta.

Una reducción histórica a nivel nacional

Los datos del Ministerio constatan una tendencia a la baja del abandono escolar en todo el territorio nacional durante la última década. Si se comparan las cifras actuales con las de 2015, cuando el abandono se situaba en el 20%, la reducción acumulada es de 7,2 puntos porcentuales. Esta notable evolución ha permitido también acortar la distancia con la media de la Unión Europea, que era del 9,4% en 2024. La diferencia, que hace una década era de 9 puntos, se ha reducido hasta los 3,4 puntos porcentuales en la actualidad.

La brecha de género, una asignatura pendiente

A pesar de la mejora general, las diferencias por sexo en el abandono escolar continúan siendo muy relevantes y presentan una evolución preocupante en el último año. En 2025, el abandono entre los hombres fue del 15,9%, mientras que entre las mujeres se situó en el 9,5%, lo que supone una brecha de 6,4 puntos porcentuales. Respecto a 2024, la tasa masculina ha aumentado 0,2 puntos, mientras que la femenina ha seguido disminuyendo, con una bajada de 0,5 puntos. No obstante, la comparativa a largo plazo muestra una corrección, ya que en 2015 la diferencia entre ambos sexos era todavía más elevada, de 8,2 puntos.

Aumenta el nivel formativo de los jóvenes

El informe también analiza el nivel de formación alcanzado por la población joven. En el grupo de edad de 20 a 24 años, el 80,4% había alcanzado como mínimo la segunda etapa de la educación secundaria en 2025. Esta cifra supone un incremento de 11,9 puntos respecto a 2015, cuando era del 68,5%, y de 0,5 puntos en relación con el año 2024, consolidando una tendencia positiva.

También en este indicador se mantienen diferencias importantes por sexo. En 2025, el 85,1% de las mujeres de entre 20 y 24 años completó al menos la segunda etapa de la educación secundaria. Este porcentaje es 9,1 puntos superior al de los hombres, que se situaron en el 76,0%, evidenciando un mayor éxito formativo femenino en esta franja de edad.

Finalmente, en relación con el grupo de población de 25 a 34 años, el 52,5% alcanzó un nivel de educación superior en 2025, lo que representa una décima menos que en 2024. En este segmento, la brecha de género es aún más pronunciada si cabe. El porcentaje de mujeres con estudios superiores es del 58,7%, superando en 12,1 puntos al de los hombres, que se sitúa en el 46,6%.