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Tendrá lugar en la UJI y en Culla

La Diputación de Castellón impulsa el Congreso Internacional de Estudios Clásicos

Investigadores de toda Europa conocerán la provincia como sede de eventos culturales en este encuentro los días 26 y 27.

Congreso Internacional de Estudios Clásicos

Redacción

Tiempo de lectura: 1'Actualizado 12:51

La Diputación de Castellón impulsa el Congreso Internacional 'Los márgenes del pensamiento. Heterodoxia, magia y saberes de salvación' de la Sociedad Española de Estudios Clásicos y que tendrá lugar los días 26 y 27 de abril en Castellón y Culla. A través de esta iniciativa, profesores, académicos e investigadores de toda Europa conocerán la provincia como sede de eventos culturales.

El diputado provincial Antonio Cases ha puesto en valor en la presentación del congreso esta iniciativa “que llevará a decenas de especialistas académicos a conocer la provincia de Castellón desde la perspectiva histórica. Después de estar en la mayor fuente de conocimiento que es nuestra universidad, con el desarrollo de la primera de las jornadas en la UJI, desarrollarán en Culla la segunda jornada, enriqueciendo este completo programa de estudio y debate con visitas tan interesantes como la del Archivo Histórico de Culla, uno de los mejor conservados de España”.

Por parte de la Sociedad Española de Estudios Clásicos, su representante en la Comunidad Valenciana, Marco Antonio Coronel, ha agradecido “la implicación institucional que hará posible que por primera vez traslademos de Valencia a la provincia de Castellón este encuentro con el objetivo de seguir vertebrando el territorio valenciano. Será una ocasión para tratar los estudios clásicos desde el estudio de los pensamientos que han quedado históricamente al margen de los defendidos por las autoridades de cada época”.

Por parte de los ayuntamientos, ha participado el alcalde de Culla, Víctor Fabregat, quien se ha mostrado convencido de lo “enriquecedor que es para nuestros pueblos acoger este tipo de iniciativas que tienen como eje central la reflexión, el conocimiento, la investigación y el debate.

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