Los grupos parlamentarios han votado este jueves las últimas enmiendas transaccionales presentadas a la Lomloe o ley Celaá y solo ha salido adelante una para que en Secundaria se estudie el papel de los impuestos, y se han rechazado varias para reforzar la enseñanza concertada.

Los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) deberán conocer el papel social de los impuestos y la justicia fiscal dentro de la asignatura de Valores Cívicos y Éticos que fija la Lomloe.

Se ha establecido a través de la enmienda transaccional entre Compromís y Más País Equo y a la que se han unido PSOE, Unidas Podemos, Grupo Republicano y Junts per Catalunya.

En uno de los cursos de Secundaria se tiene que estudiar Valores Cívicos y Éticos y, según la enmienda, se prestará "especial atención" a la reflexión ética, se incluirán contenidos referidos a la Constitución, al conocimiento y respeto de los Derechos Humanos y de la Infancia, a la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial, a la igualdad de mujeres y hombres, y al valor del respeto a la diversidad.

Además, ahora se suma el comprender "el papel social de los impuestos y la justicia fiscal, fomentando el espíritu crítico y la cultura de paz y no violencia."

Se habían presentado para debate y votación este jueves un total de seis enmiendas transaccionales.

Además de la citada sobre el conocimiento de los jóvenes sobre los impuestos, había otra sobre los centros concertados con la firma de PNV y Junts per Catalunya, a la que habían mostrado su apoyo PP, Ciudadanos y Vox, pero que no se ha aprobado.

Se especificaba que las enseñanzas reguladas por esta ley se programarían por las administraciones educativas teniendo en cuenta la oferta existente de centros públicos y la autorizada en los centros privados concertados.

Y se añadía que las administraciones educativas "programarán la oferta educativa de modo que garanticen la existencia suficiente de plazas públicas y aquellas que garanticen la prestación del servicio público de la educación, especialmente en las zonas de nueva población".

Tampoco han salido adelante otras tres enmiendas transaccionales acordadas entre el PP y UPN en defensa de los centros concertados y una última para que el alumnado elija entre una asignatura sobre religión confesional y otra aconfesional.