La Asociación de Editores de Libros y Contenidos Educativos (Anele) ha expresado este miércoles su preocupación por el retraso en la aprobación de los decretos curriculares de la Lomloe a falta de siete meses para el inicio del nuevo curso escolar.

En un comunicado, los editores advierten de que esta tardanza en la publicación de las normas podría poner en peligro la disponibilidad de los materiales didácticos, especialmente en aquellas comunidades que aprueben sus currículos con mayor retraso.

Recuerdan que en septiembre se producirá un cambio curricular "nunca visto" porque está prevista la implantación de los nuevos currículos en todos los cursos impares de Primaria, ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Básico, además de la etapa Infantil al completo.

Y, sin embargo, aún no se han publicado en el Boletín Oficial del Estado (BOE) los reales decretos que establecen los currículos por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional, a pesar de haber pasado un año desde la aprobación de la ley.

Esta situación impide que se pueda iniciar la elaboración y tramitación del desarrollo curricular en la parte autonómica, del que se desconoce cuándo estará disponible, añaden los editores.

En este sentido, recuerdan que la Lomloe establece que las comunidades pueden incorporar hasta un 50 por ciento del currículo que se imparte a los alumnos en cada región.

Para Anele, este retraso en la publicación de los currículos definitivos podría suponer, además, un problema de planificación del profesorado y de aprendizaje de los estudiantes dado que la Lomloe supone un cambio muy profundo en los contenidos y en las formas de enseñar y aprender.