La escritora Marta Sanz, autora del prólogo al primer volumen de los diarios de Rafael Chirbes, ha asegurado hoy a EFE que lo escribió "desde el respeto y la admiración más radicales" y que no presenta al escritor valenciano como un "monstruo" sino "desde el claroscuro y la complejidad".

Sanz responde así a las crítica que ha lanzado el albacea literario de Chirbes, Juan Manuel Ruiz, quien afirmó durante la presentación este martes en Barcelona de "Diarios. A ratos perdidos 1 y 2", que el texto de Sanz habría molestado al autor, nacido en 1949 en Tavernes de Valldigna en 1949 y fallecido en 2015.

Juan Manuel Ruiz ha opinado que era difícil que Chirbes "pensara en ella como prologuista cuando no sabía si se iba a publicar", mientras que la editora de Anagrama Silvia Sesé ha defendido su inclusión, por expreso deseo de los herederos del escritor, tal como explica Marta Sanz en el texto.

Ahondando en la polémica, Ruiz ha considerado que "en su prólogo, Marta Sanz reacciona a un comentario de Chirbes sobre su obra, dibuja a un ser muy extraño, casi un monstruo" y está seguro que le habría "molestado y amargado", extremo desmentido por Sesé y por Elena Cabezalí, integrante de la Fundación Rafael Chirbes.

Sanz, autora de uno de los dos prólogos de la obra, ha respondido a las declaraciones de Ruiz asegurando a Efe que su texto "no es una hagiografía para contentar a albaceas que leen con suciedad un texto y un ser humano que ni son sagrados ni son suyos".

"Yo no hablo de Chirbes como monstruo. Lo presento desde el claroscuro y la complejidad", ha indicado la escritora, que ha expresado su tristeza porque piensa que siempre ha reivindicado con honestidad al autor y su obra.

La editorial Anagrama ha publicado el primer volumen de los diarios de Chirbes seis años después de su muerte, un libro que refleja las anotaciones recogidas en diversos cuadernos que cubren el periodo que va desde 1985, en sus inicios como escritor, hasta 2005, poco antes de su consagración internacional con "Crematorio".

Los apuntes siguen un orden cronológico que demuestran cómo se construye un "lector reflexivo", en palabras de Marta Sanz.

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