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La autoestima se inculca desde la cuna

La infancia es la etapa de mayor vulnerabilidad del ser humano. Apoyo y enseñanzas de los padres forman un carácter sólido en los pequeños.

Vigor/nuevosiglo.com/cope.es - 12-04-09

La autoestima se inculca desde la cuna

LA AUTOESTIMA es el arma que los padres deben darles a sus hijos para que puedan enfrentar el mundo.
El contacto físico y el cariño hacen que los bebés y niños se sientan queridos, dándoles seguridad.

Una buena autoestima es muy importante en la infancia, ya que es la época en que el ser humano es más vulnerable ante las situaciones y los comentarios. Esto sumado a que es en la primera infancia donde el pequeño empieza a moldear su forma de ser. Por esta razón es vital el apoyo de los padres en la formación de la autoestima.

Los expertos señalan que los bebés recién nacidos perciben el afecto por medio de atención, amor y caricias, lo cual los hace sentirse protegidos y seguros. Cuando el bebé ya fija la mirada, reconoce rostros y sonríe, significa que también es sensible al tono de voz, a la mirada de los adultos y a las expresiones faciales. Por ello tenga mucho cuidado cuando usted u otros se aproximan al bebé. Si tiene problemas o está tensionado, respire, relájese un minuto y luego vuelva a atender al bebé, ya que cualquier emoción negativa será fácilmente percibida por el infante, lo que le generará una tensión similar a la que usted está teniendo.

Si su niño tiene algún defecto físico, síndrome de Down o problema de desarrollo, cuide que él nunca sienta la preocupación que los embarga, converse con amigos o especialistas para despejar sus dudas y recibir orientación para minimizar las reacciones inapropiadas frente al niño. Hágale saber que es amado por todos y que su condición no lo hace diferente al resto de los niños.

Cuando el niño ya está más grande, logre asignarle pequeñas responsabilidades, como colocar sus juguetes en la cesta, pasar un trapito a un mueble o regar una planta. Felicítelo cuando lo haya hecho. Ellos sentirán no sólo que son capaces de hacer algo sino que se sentirán también muy importantes y esto les dará seguridad.

Deje que el niño tome algunas decisiones y resuelva un problema, plantéele problemas que estén a su alcance resolver, de esta manera aprenderá a afrontar las dificultades de la vida y desarrollará autoconfianza. Hágale saber en todo momento que usted lo apoya, pero que la decisión es sólo de él. Por ejemplo, si no sabe qué ropa ponerse para una fiesta, saque dos mudas y deje que el niño elija.

Manifestar el agrado por las acciones realizadas es importante. Cuando observe buenas conductas felicítelo de forma efusiva pero nunca exagerada. Por otra parte, cuando cometa un error o fracase en algo hágale saber que no siempre se gana, pero que los errores sirven para aprender y ser mejores. Es importante que aprenda a lidiar con el fracaso, que aprenda a reponerse de él y seguir adelante. Enséñele siempre a ser perseverante y conseguir los objetivos.

Si su hijo tiene una crisis de frustración o usted nota que le está llegando, es bueno que lo ayude o cambie a hacer una actividad que él domine. Si bien el niño debe aprender a ser perseverante, no es beneficioso que todo sea fracaso, los adultos deben intervenir para que el número de fracasos no sea excesivo.

Cambie la violencia por el afecto

Está comprobado que el uso de violencia en etapas tempranas de la vida genera un impacto altamente negativo en el desarrollo personal, físico, motriz y social del pequeño.

Jamás utilice insultos ni violencia física. Esos comportamientos son muestra de la incapacidad para controlar la frustración y cólera, lo cual es comprensible en los niños, mas no en los adultos.

Enseñe a su niño que todo se resuelve hablando, imparta castigos cuando es necesario, pero que sean ejemplarizantes, no represivos. Hágale entender que aún lo ama, pero que lo que hizo está mal. Nunca se eche para atrás con los castigos, pues generará confusión en los niños.

Cuando el niño empiece a ir al colegio, siempre esté atento a las señales que indican que pueda estar siendo molestado por sus compañeros o profesores. Nunca ignore o desestime las quejas de los niños, hágalo sentir apoyado y siempre enséñele que el diálogo es la salida a cualquier conflicto.

 

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