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Peor que EpC

Lecciones de masturbación con 11 años: ¿Sabemos qué enseñan a nuestros hijos?

La polémica ha surgido en la localidad madrileña de Galapagar, gobernada por el PP. En un colegio público de esa localidad se imparte un curso de educación afectivo-sexual que no forma parte del currículo del centro, sino que es parte del Proyecto de Educación para la Salud impartido a los alumnos en el colegio por la Concejalía de Sanidad.

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Redacción Familia - 28-04-09

Padres de alumnos han denunciado que ese curso enseña, a otras cosas, a masturbarse como método de reconocimiento del bienestar emocional. A niños y niñas de once años. El Ayuntamiento niega que este contenido se incluya en el programa propuesto de Educación para la Salud. 

La denuncia la han formulado padres de alumnos de sexto de primaria del colegio público Carlos Ruiz de Galapagar. De ella se ha hecho eco la plataforma Educan los Padres, de Villalba. Según las denuncias de los padres, a sus hijos, de once años, se les enseña a masturbarse con el argumento de que en el futuro “les vendrá muy bien para sus relaciones sexuales”.

El temor de muchas familias es que este tipo de contenidos entre, a partir del curso que viene, en la asignatura Educación para la Ciudadanía, obligatoria para quinto o sexto de primaria (según cada Comunidad Autónoma). En efecto, el currículo de EpC incluye conceptos como “identidad personal, emociones, bienestar propio y de los demás”, y criterios de evaluación como “si el alumno o la alumna mantiene en sus comportamientos cotidianos un conocimiento de sus características propias y si ejerce una autorregulación de sus emociones y sentimientos”. Conceptos que son los mismos que reproducen los cursos complementarios como ese de la Concejalía de Sanidad de Galapagar.

La Concejalía de Sanidad de Galapagar lo niega todo: dice que todo es falso. Pero las denuncias de los padres están ahí. Y la pregunta es si la Concejalía sabe exactamente qué es lo que se está enseñando a los niños. Para esa pregunta no hay respuesta ni en la concejalía ni en ningún otro lugar, porque la práctica de los contenidos depende exclusivamente del criterio de los “formadores” contratados.

El Ayuntamiento de Galapagar -cuya nota aclaratoria ofrecemos en esta misma página, niega conocer los hechos y asegura que el consistorio "no tiene competencias (ni es su labor) a la hora de decidir los contenidos de la educación que se imparte a los alumnos, únicamente facilita la  impartición de talleres complementarios que se desarrollan por voluntad y decisión de los centros". El Ayuntamiento niega que tal cosa se incuya dentro de su programa de Educación para la Salud.

María Menéndez, portavoz de Educan los Padres, indica que su plataforma está investigando si los cursos se han impartido en otros centros de la zona; afirma, igualmente, que ya ha denunciado el caso ante la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Se da la circunstancia de que la concejala de Sanidad responsable de este programa formativo es Elena Victoria Moyano, del Partido Popular(V. doc.1 adjunto). «El programa formativo», indica María Menéndez,«tenía entre sus objetivos discriminar prejuicios adquiridos en cuanto a la manifestación y expresión de las emociones así como desmontar los tabúes adquiridos en cuanto a reproducción humana» (V.doc.2 adjunto).

Por su parte, Fabián Fernández de Alarcón, secretario general de Profesionales por la Ética, denuncia que numerosos instituciones públicas (ayuntamientos, comunidades autónomas…) promueven cursos y materiales parecidos.

 "Así", explica Fernández de Alarcón, la Junta de Andalucía (tiene un proyecto didáctico para el segundo ciclo de Primaria (10-12 años) en el que se les pregunta por escrito "cuál es el conflicto más habitual en su familia", se les pide que describan dibujos que representan diversas conductas sexuales explícitas y se les pide que digan si es verdadero o falso afirmaciones como las siguientes: "La masturbación es una forma de sentir placer con tu cuerpo o es tan saludable enamorarse de una persona de tu mismo sexo como del otro sexo".  (V.doc. 3 y 4 adjuntos).
 
Según Fernández de Alarcón, este tipo de materiales, talleres y prácticas se "colaban" en la educación a través de temas transversales como educación para la salud. Ahora, con EpC como materia obligatoria en Primaria, se convierte en asignatura obligatoria y evaluable para todos los alumnos. 

Nota de prensa del Ayuntamiento de Galapagar

Dada las informaciones aparecidas en los medios de comunicación sobre el programa de Educación para la salud que se imparte en el municipio de Galapagar, desde el Ayuntamiento nos vemos obligados a desmentir y corregir los datos erróneos que se han difundido al respecto, a raíz de la información transmitida por la Asociación “Profesionalespor la ética”.

Se trata de programas de Educación para la salud que vienen a complementar la asignatura Conocimiento del Medio, con el fin de conseguir los objetivos marcados para Educación Primaria en la LOE (capitulo II, artículos 16 y 17). Desde hace más de 5 años, la Concejalía de Sanidad ofrece a los centros escolares del municipio una serie de programas educativos que abarcan diferentes aspectos como los hábitos de la salud bucodental, higiene y nutrición, que se comienzan a trabajar en infantil y primer ciclo de primaria, hasta la prevención de trastornos de alimentación y la educación afectivo sexual en tercer ciclo de primaria.

Una vez que cada centro escolar decide y notifica a la Concejalía de Salud los proyectos que quieren realizar durante el curso escolar, los especialistas que van a desarrollar cada proyectos en las aulas se reúnen con los tutores para concretar la intervención e informar por carta a cada una de las familias de las actividades a desarrollar, puesto que un objetivo fundamental de los proyectos es hacer partícipes e implicar a las familias del trabajo que se realiza con sus hijos en el centro escolar.

En este caso, el programa de Educación afectivo Sexual ha sido aprobado, elegido y decidido por el Consejo Escolar del Colegio de Educación Infantil y Primaria Carlos Ruiz, máximo órgano decisorio de un centro y donde están representados profesores, padres y madres y personal no docente. Dicho taller se ha realizado los dos últimos cursos en este centro, con una valoración muy positiva por parte de los alumnos, profesores y padres. Su objetivo es informar y responder a los alumnos sobre las dudas elementales en torno a las relaciones afectivas y sus manifestaciones sexuales, asuntos que son tratados en todo momento desde el respeto y la educación. A lo largo de tres sesiones de una hora de duración y con la presencia del tutor del grupo se abarcan temas como la idea del amor y cómo se manifiesta, los diferentes tipos de relaciones afectivas o los conceptos de sexo y género.

Según la información facilitada por el Centro Escolar, en ningún caso se ha entrado a valorar aspectos como la masturbación, únicamente se ha intentando responder a las dudas de los propios alumnos que a través de un buzón que tiene la tutora en el aula, permite a los escolares dejar sus preguntas en torno a las relaciones afectivas. Por todo ello, desde el Ayuntamiento de Galapagar se pide la corrección de todos los datos difundidos que de manera errónea pueden dar lugar a equivocaciones sobre esta asignatura y la responsabilidad que en ella tiene este consistorio, recordando que este Ayuntamiento no tiene competencias (ni es su labor) a la hora de decidir los contenidos de la educación que se imparte a los alumnos, únicamente facilita la impartición de talleres complementarios que se desarrollan por voluntad y decisión de los centros.
 
 
 
 

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